دبئی، متحدہ عرب امارات – غزہ میں جاری بحران پر دلی ردعمل میں، دبئی میں مقیم ایک مشہور پاکستانی ماہر تعلیم اور کینیڈا میں قائم ارلی لرننگ اینڈ چائلڈ کیئر کمپنی کی چیئرپرسن آمنہ خیشگی نے فلسطینیوں کو تعلیم فراہم کرنے کے لیے ایک اہم اقدام کا اعلان کیا ہے۔ جنگ سے متاثر ہونے والے بچے 20 سال سے زیادہ عرصے سے متحدہ عرب امارات کے رہائشی کے طور پر، خیشگی غزہ کے زیادہ سے زیادہ بچوں کو بااختیار بنانے اور اس بات کو یقینی بنانے کے لیے پرعزم ہیں کہ ان کے پاس آنے والے کل کے رہنما بننے کے لیے آلات موجود ہوں۔
خیشگی کا نقطہ نظر واضح اور پرجوش ہے۔ جب ان سے پوچھا گیا کہ وہ کتنے فلسطینی بچوں کو تعلیم دینا چاہتی ہے، تو اس نے جواب دیا، “ہم جتنے بھی کر سکتے ہیں۔ بچے کسی بھی جنگ اور تنازع کا پہلا ہمنوا ہوتے ہیں۔ انہیں صحیح تعلیم کے ساتھ تحفظ فراہم کرنے کی ضرورت ہے۔ ہم، کوڈڈ مائنڈز میں، چاہتے ہیں۔ جتنا ہم کر سکتے ہیں ان کی مدد کے لیے اپنا کردار ادا کریں۔” یہ تعلیم کی تبدیلی کی طاقت پر اس کے یقین کو واضح کرتا ہے، خاص طور پر ان بچوں کے لیے جو تنازعات سے گزر رہے ہیں۔
زمینی چیلنجنگ صورتحال کے پیش نظر، خیشگی کا اقدام ان بچوں تک پہنچنے کے لیے جدید ٹیکنالوجی کی لچک کا فائدہ اٹھائے گا۔ انہوں نے وضاحت کی کہ کینیڈا میں قائم تعلیمی کمپنی ہونے کے باوجود آج کی باہم جڑی ہوئی دنیا میں جغرافیائی فاصلے اب کوئی رکاوٹ نہیں ہیں۔ انہوں نے مزید کہا، “یہ سب اس بات پر منحصر ہے کہ ہمیں کہاں اور کیسے دلچسپی اور داخلہ کی پوچھ گچھ ہو رہی ہے۔” یہ نقطہ نظر اس کے تعلیمی ماڈل کی موافقت اور لچک کو اجاگر کرتا ہے، اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ مشکلات کے باوجود سیکھنا جاری رہ سکتا ہے۔
تعلیمی اقدام بنیادی طور پر ابتدائی تعلیم کے مرحلے میں بچوں کو نشانہ بنائے گا، خاص طور پر کنڈرگارٹن سے گریڈ 5 تک۔ ترقی کے اس اہم مرحلے پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے، خیشگی کا مقصد ان نوجوان ذہنوں کے لیے ایک مضبوط بنیاد رکھنا ہے، انھیں بنیادی مہارتوں اور علم سے آراستہ کرنا ہے۔ ابتدائی سال.
جب ان سے اس اقدام کے پیچھے محرک کے بارے میں پوچھا گیا تو، خیشگی کا جواب ذمہ داری اور ہمدردی کے گہرے احساس سے جڑا ہوا تھا۔ انہوں نے غزہ کے بچوں کے موجودہ مقامات سے قطع نظر ان تک پہنچنے اور انہیں بااختیار بنانے کی فوری ضرورت پر زور دیا۔ انہوں نے کہا کہ “ہم غزہ کے بچے جہاں بھی ہیں ان کے لیے ہدف رکھتے ہیں۔ جیسا کہ میں نے کہا، یہ جگہ غیر متعلقہ ہے، ان تک پہنچنا اور انہیں بااختیار بنانا زیادہ اہم ہے۔” یہ جذبہ سماجی ذمہ داری اور انسانی ہمدردی کی کوششوں کے لیے وسیع تر عزم کی عکاسی کرتا ہے۔
اس اقدام کو بچوں کے لیے تعلیم میں تسلسل فراہم کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے جب تک کہ وہ اپنی معمول کی زندگی میں واپس نہ آ جائیں۔ “ہم اس بات کو یقینی بنائیں گے کہ یہ بچے، جب تک وہ اپنی معمول کی زندگی میں واپس نہیں جائیں گے، ہم ان کی تعلیم جاری رکھنے میں مدد کریں گے، خاص طور پر چھوٹے بچوں کو۔ جنگی صدمے کو صرف صحیح تعلیم سے ہی ختم کیا جا سکتا ہے،” خیشگی نے وضاحت کی۔ یہ نقطہ نظر نہ صرف فوری تعلیمی ضروریات کو پورا کرتا ہے بلکہ اس کا مقصد افراتفری کے درمیان جذباتی استحکام اور معمول کا احساس فراہم کرنا بھی ہے۔
خیشگی اس اقدام کے لیے پرعزم ہے، اس بات پر زور دیتے ہوئے کہ اس کا اثر مالی سرمایہ کاری سے کہیں زیادہ اہم ہے۔ “نمبر غیر متعلقہ ہیں۔ ہمارے پاس اس منصوبے کی حمایت کے لیے وسائل ہیں اور ہم اس بات کو یقینی بنائیں گے کہ ہمارے پروں میں آنے والا ہر بچہ تعلیم کے ساتھ بااختیار ہو،” انہوں نے تصدیق کی۔ یہ فلسفہ محض اعدادوشمار کے بجائے بامعنی اور پائیدار تبدیلی کے لیے لگن کو اجاگر کرتا ہے۔
غزہ کے بچوں کے لیے آمنہ خیشگی کا تعلیمی اقدام گہرے بحران کے دور میں امید کی کرن ہے۔ ایک ایسی دنیا میں جہاں بچوں کو اکثر معاشرتی تبدیلیوں کا سامنا کرنا پڑتا ہے، خیشگی جیسے اقدامات ایک لائف لائن پیش کرتے ہیں، جو ایک روشن اور زیادہ بااختیار مستقبل کی راہ ہموار کرتے ہیں۔ جو لوگ درخواست دینا چاہتے ہیں یا مزید معلومات حاصل کرنا چاہتے ہیں وہ اس سے amna@coded-minds.org پر رابطہ کر سکتے ہیں *****
